https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/issue/feed Discusiones Filosóficas 2020-04-15T10:02:51-05:00 Carlos Emilio García Duque discufilo@ucaldas.edu.co Open Journal Systems <p>Es una publicación del Departamento de Filosofía de la Universidad de Caldas. Sus temas de interés son la Filosofía (en todas sus clasificaciones), y la Literatura (mirada desde un punto de vista filosófico). Nuestro objetivo es difundir resultados de investigación, propiciar el debate crítico sobre las tesis planteadas en los artículos, y contribuir a la literatura y la crítica filosófica mediante recensiones y traducciones sobre los temas ya enunciados. La revista está dirigida a estudiantes, investigadores, profesores y profesionales en filosofía y literatura, así como a otros lectores que tengan afinidad por nuestros temas de interés.</p> https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/307 Presentación Editorial 2020-04-15T10:02:03-05:00 Carlos Emilio García Duque discufilo@ucaldas.edu.co <p>Nos complace presentar a nuestros lectores, seguidores y amigos un nuevo número&nbsp; e la revista Discusiones Filosóficas. En este año en el cual se cumplen seis décadas de actividades ininterrumpidas del programa de pregrado en Filosofía y Letras de la Universidad de Caldas (nuestra institución editora) y en el cual la madurez de la unidad académica que lo alberga se hace evidente por la importante influencia que ha tenido sobre los estudios filosóficos en el país y por el hecho de que ya se apresta a ofrecer su propio programa de doctorado, entregamos a la comunidad académica nacional e internacional ocho artículos de investigadores nacionales y extranjeros sobre diversos problemas de su interés. Aprovechamos esta feliz ocasión para anunciar a todos los interesados que el programa de Filosofía y Letras de la Universidad de Caldas planea celebrar esta efemerides con un festival internacional de filosofía que, esperamos, congregue a estudiantes y estudiosos de nuestra disciplina.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/308 "Una máxima en su clase". El problema de lo absoluto entre novalis y kant 2020-04-15T09:57:32-05:00 Fernando M. F. Silva fmfsilva@yahoo.com <p>El problema de lo absoluto, en sus ámbitos religioso, político, estético o filosófico, es uno de los impulsores fundamentales del pensamiento del siglo XVIII, especialmente en la época de Kant y hasta el período del idealismo alemán. Este artículo intenta abordar el problema en su dimensión filosófico-estética y discernir cómo el problema del pensar o experimentar lo absoluto, en forma de sistematización filosófica, tal como fue legado por Kant y su generación, fue una de las principales preguntas teóricas. recibida por toda una generación de jóvenes autores. Para demostrarlo mejor, he elegido el ejemplo del poeta y filósofo Novalis. El objetivo es, por lo tanto, investigar cuán abierta o negativamente Novalis leyó la proposición kantiana del a priori y el edificio crítico basado en él, y hacer evidente la negación de Novalis de la posibilidad de experimentar lo absoluto, excepto en una "aproximación infinita". También se busca sugerir cuál podría haber sido la respuesta de Kant a las objeciones, específicamente una respuesta antropológica que podría haber mostrado el alcance completo de la concepción kantiana de su edificio crítico y su reflexión filosófica, que podría haber mostrado una nueva dimensión de la reflexión sobre lo humano en Kant, y por lo tanto podría haber eximido parcialmente al filósofo de los reproches de sus lectores más jóvenes. Finalmente, se quiere presentar la concepción de la poesía de Novalis y de Kant (hasta cierto punto) sorprendentemente cercana, como la clave para el problema filosófico del absoluto.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/310 El concepto de ‘racionalidad’ en el ámbito práctico 2020-04-15T09:58:00-05:00 Carlos Emilio García Duque carlos.garcia_d@ucaldas.edu.co <p>En este artículo intentaré ofrecer una caracterización del concepto de ‘racionalidad’ en el ámbito práctico de Smith. Me propongo mostrar que los requisitos de racionalidad que él establece (en tanto se basan en Williams) no logran proporcionar una explicación apropiada y funcional de lo que significa ser un agente completamente racional. Para este fin, examinaré el requisito internalista de la razón en Williams y discutiré los principales defectos de esa versión de racionalidad. También trataré de mostrar que los planteamientos sobre la racionalidad de Smith y los de Williams son demasiado restrictivos y que, en consecuencia, no se pueden aplicar al caso de agentes ordinarios que deliberan en la vida real.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/311 Conceptual and semantic representations in cognitive sciences 2020-04-15T09:58:39-05:00 Mariela Natalia Destéfano mdestefano@filo.uba.ar <p>En este trabajo intentaré dar razones en contra del argumento de Jackendoff en el que se pretende identificar las representaciones conceptuales y semánticas. Sostendré que este argumento es incorrecto porque no toma en cuenta la evidencia neuropsicológica y psiquiátrica en su contra. Para ello, primero clarificaré filosóficamente en qué consisten ambos tipos de representaciones para luego argumentar en contra de la tesis de la identificación.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/312 Strawson and Haack: two alternative and moderate approaches in naturalized epistemology 2020-04-15T09:59:10-05:00 Leonardo Cárdenas Castañeda leonardo.cardenas@ucaldas.edu.co <p>En este artículo me propongo presentar una caracterización de la epistemología naturalizada que se pueda entender como una teoría que no privilegia ni a la epistemología tradicional ni tampoco a la epistemología de corte científico; es decir, pretendo mostrar que resulta posible construir un puente entre la epistemología naturalizada y la tradicional sin necesidad de prescindir de las herramientas conceptuales de la epistemología clásica (como lo son la noción de justificación y el elemento a priori), y a la vez se puede examinar hasta qué punto aquella se distingue de ésta o si debe renegar también de tales herramientas conceptuales. Dicho de otro modo, el objetivo de este trabajo consiste en mostrar una epistemología naturalizada alternativa que no prescinda de los avances científicos ni de las herramientas tradicionales de la epistemología. Aunque, quiero dejarlo en claro desde ahora, a pesar de que me parece interesante esta postura reconciliadora entre la epistemología tradicional y la epistemología naturalizada, no estoy a favor de ninguna de ellas, por lo que en un trabajo independiente podría mostrar mi propio punto de vista sobre este tema. Aquí sólo expondré y analizaré críticamente dos antecedentes sobre el asunto en la filosofía reciente.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/313 La influencia del empiriocriticismo de e. Mach en la fundación de la psicología 2020-04-15T10:01:31-05:00 Flor Emilce Cely Á. florcely@gmail.com <p>El propósito de este artículo es presentar algunos elementos que permiten rastrear la influencia de Mach en el nacimiento de tres enfoques psicológicos: el conductismo skinneriano, el psicoanálisis freudiano y la psicología de la Gestalt. Se examina, en primer lugar, la particular interpretación que Skinner y Freud hicieron de algunos postulados de la filosofía de la ciencia de Mach. En la segunda parte se analiza la influencia de la obra de Mach sobre la psicología de la Gestalt y la fenomenología husserliana. Finalmente, se resalta la importancia que habría tenido para la naciente ciencia de la psicología haber realizado una interpretación correcta del plan de estudio de las sensaciones desde un punto de vista empírico y experiencial, en la convergencia entre la psicofisiología de Mach y el estudio de la experiencia consciente en fenomenología.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/314 El origen del lenguaje en la filosofía del joven nietzsche. Los presupuestos de sobre verdad y mentira en sentido extramoral 2020-04-15T10:00:59-05:00 Indalecio García indagar@usal.es <p>La tradición ha considerado al lenguaje como una herramienta con miras al conocimiento. Nietzsche niega esto y lo describe en términos biológicos: el lenguaje es causado por el instinto y su función primordial es la supervivencia del animal que es el hombre, quien, además, determina su forma de vida de acuerdo con lo lingüístico (al modo como el instinto determina la vida de las abejas o las hormigas). Aquí se intentará establecer los presupuestos de la postura acerca del origen del lenguaje que Nietzsche expone en Sobre verdad y mentira en sentido extramoral (1873), donde se afirma que es imposible que el lenguaje tenga alcance epistemológico alguno debido a su carácter metafórico.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/315 Los orígenes de la estética de lo cotidiano. John dewey y la noción de experiencia estética 2020-04-15T10:00:36-05:00 Gloria Luque Moya glorialm@uma.es <p>La estética de lo cotidiano es una nueva área de investigación que trata de trascender el limitado enfoque que había caracterizado a la estética moderna, reconociendo la continuidad entre las bellas artes y otros aspectos de la vida y reclamando el carácter estético de nuestra vida diaria. Los orígenes de este movimiento, que surge como una crítica a las instituciones y a las teorías ilustradas, pueden rastrearse en el pragmatismo de John Dewey y su noción de experiencia estética. El filósofo prepara el camino para la estética de lo cotidiano al situar el carácter estético en la experiencia, en lugar de en objetos o en situaciones específicas. Este trabajo considera la noción deweyana de experiencia estética, ofreciendo una nueva aproximación desde la cual actualizar su estética. Para ello, analizaré las principales cualidades que definen el término, evidenciando su potencial para superar las críticas de Yuriko Saito.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/316 ¿Realidad de la ficción evaluadora o ficción de la realidad evaluadora? Apuntes literarios y cinematográficos para una crítica de la razón evaluadora 2020-04-15T10:00:10-05:00 Facundo Giuliano giulianofacundo@gmail.com <p>El presente ensayo parte de una pregunta que transita la frontera entre la realidad y la ficción de la evaluación e indaga el tipo de racionalidad específica que ella supone. Con esa idea, se toman como motivo para la reflexión producciones cinematográficas y literarias que posibilitan analizar críticamente algunas dimensiones de lo que entendemos por razón evaluadora. De este modo, se convida un bosquejo del antagonismo irreductible que divide el acto de educar de la obsesión por evaluar y traza ciertas coordenadas de lucha en el campo filosófico-educativo, al tiempo que se abren diferentes sentidos del deseo de enseñar y el lenguaje educativo. Como una ida al cine o al teatro, este ensayo plantea diferentes momentos en el abordaje del problema: una entrada o introducción; diferentes actuaciones del problema cinematografiado; un intervalo sobre la certeza del evaluar y la extrañeza del educar y telón, como final abierto por una excusa literaria.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/318 Tabla de Contenido 2020-04-13T15:52:07-05:00 Carlos Emilio García Duque discufilo@ucaldas.edu.co <p>&nbsp;&nbsp;</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019 https://ucatolica.metarevistas.org/index.php/discusionesfilosoficas/article/view/319 Bandera 2020-04-13T15:56:35-05:00 Carlos Emilio García Duque discufilo@ucaldas.edu.co <p>Es una publicación del Departamento de Filosofía de la Universidad de Caldas. Sus temas de interés son la Filosofía (en todas sus clasificaciones), y la Literatura (mirada desde un punto de vista filosófico). Nuestro objetivo es difundir resultados de investigación, propiciar el debate crítico sobre las tesis planteadas en los artículos, y contribuir a la literatura y la crítica filosófica mediante recensiones y traducciones sobre los temas ya enunciados. La revista está dirigida a estudiantes, investigadores, profesores y profesionales en filosofía y literatura, así como a otros lectores que tengan afinidad por nuestros temas de interés.</p> 2019-07-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2019